La gestión efectiva de la enseñanza inclusiva

LA GESTIÓN EFECTIVA DE LA ENSEÑANZA INCLUSIVA

ENSEÑAR A ENSEÑAR Y APRENDER A APRENDER EN EL SIGLO XXI

Gabriela Azar

Un modelo curricular basado en la enseñanza de las aptitudes o capacidades es el fin para lograr un aprendizaje inclusivo y efectivo. Así, este libro tiene por objetivo acercar a todos los docentes orientaciones y sugerencias didácticas para la enseñanza de procedimientos, métodos y técnicas de estudio, que efectivicen procesos de aprendizajes genuinos y significativos, tanto en la escuela primaria como en la secundaria.

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Ficha Técnica

ISBN 9789501315257
Cantidad de páginas 225
Fecha de publicación 2020
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